Een berichtje van juf Marlies...

Deze week zijn onze zesdeklassers gestart met het thema 'Wereldburger' in de lessen W.O. 

In deze lessen leren we wat het betekent om een goede wereldburger te zijn. Maar... we zullen ook een echte wereldburger eten! Donderdag zetten we onze koksmuts op om een echte 'wereldburger' samen te stellen. 
Natuurlijk kunnen jullie achteraf weer genieten van een mooie fotoreportage, en zullen er weer twee zesdeklassers een leuk verslagje schrijven voor onze klasblog. 

Volgende week laten we ons goed hart zien. Wanneer we leren over Kinderrechten, staan we er ook even bij stil dat niet alle kinderen op onze aardbol het even goed hebben. We denken daarbij terug aan de voorstelling van de mensen van Njokko Bok, die zich inzetten voor de kinderen in Senegal. Omdat we het hart op de goede plaats hebben, zetten we een heuse inzamelactie op poten. We verkopen via een briefje aan alle ouders geurkaarsjes en balpennen aan een democratische prijs. Hiervoor zullen alle leerlingen van onze school een briefje en bestellijst mee naar huis krijgen. Maar dat is voor onze zesdeklassers nog niet genoeg! Daarom zullen ze op donderdag vanaf 15.00u een heleboel lekkernijen verkopen aan onze schoolpoort. Wachtende ouders, en van 15.30u tot 15.45u ook de kinderen, kunnen dan voor een zeer democratisch prijsje genieten van een lekkere wafeltje, een stukje cake, of een andere lekkernij. De opbrengst van deze verkoop gaat rechtstreeks naar de kinderen in Senegal.
 
We zullen ook leren over Fair Trade (wazda?!) en de Wereldwinkel. Door middel van verschillende 'proef'-jes zullen we het verschil proberen te ontdekken tussen bijvoorbeeld FairTrade-chocolade en chocolade uit onze supermarkt. Of... is er geen verschil? 

In een volgende les meten we onze ecologische voetafdruk. Nee, niet onze schoenmaat is hier van belang... Maar wel waarvan onze schoenen zijn gemaakt! En onze kleren. En waarmee ons huis werd gebouwd. En welke melk we graag drinken. En de auto waarmee we rijden. En... En... En... Pfoe, dat wordt een hele klus!

Tenslotte zullen we stilstaan bij de verschillende organisaties die proberen om de grote kloof tussen Noord en Zuid te dichten. We denken hierbij aan Njokko Bok, Oxfam, Artsen zonder Grenzen, ... 

Na dit thema weten onze zesdeklassers heel goed wat het betekent om een goeie wereldburger te zijn, en gaan ze natuurlijk proberen zo goed mogelijk volgens deze waarden te leven. Want, zeg nu zelf: 'wereldburger', da's toch een mooie titel die iedereen wil verdienen, hé!